تصحيح من ا3دادي

التصحيح النموذجي لامتحان اللغة العربية 'دورة جوان 2010' اليوم في 6:31 pm

+ ---- - وزارة التربية الوطنية شهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2010 التصحيح النموذجي لامتحان اللغة العربية البناء الفكري 6ن 1- الفكرة العامة : - الحاسوب أداة العمل والتعلم في عصرنا 1 - مجالات الحاسوب وخدماته الكثيرة 2- مجالات استعمال الحاسوب : ( يذكر أربعة مجالات) 0.5×4 /2 - التربية والتعليم والتعلم - التواصل - الزراعة - الطب.....وغيرها من المجالات المذكورة في النص 3- جهاز الحاسوب ضروري لأنه : 0.25×4 /1 - يقتصد الوقت/ يختصر المسافات/ يوفر المال، والجهد/ ينقل الأخبار والمعلومات 4- الشرح 0.5×2 /1 - مزايا: جمع مفرده مزية : ومعناها: قيمة ، فائدة ، ميزة - انبهار: اندهاش ، إعجاب ، تروّع 5- توظيف المفردتين : 0.5×2 /1 - تعطلت بعض أزرار الحاسوب فأصلحتها - حظي المتفوق بزيارة إلى المعهد الوطني للإعلام الآلي البناء الفني 2 ن - أسلوب خبري : الحاسوب آلة العصر 0.5 - أسلوب إنشائي : ماذا لو أتعلم استخدامه....ومفاتيحه؟ 0.5 الصورة البيانية : استعارة مكنية حيث شبه الكاتب مداعبته لأزرار الحاسوب بمداعبة ألأم لصغيرها 1 ملاحظة/ يقبل كل شرح يتناول هذا المعنى البناء اللغوي الإعراب: - تشجيعا : مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتحة 0.5 - لعبة : مفعول به ثان منصوب وعلامة الفتحة 0.5 محل الجملتين - إن مزايا عديدة : جملة اسمية في محل نصب مفعول به 1 - تستخدم في جميع المجالات : جملة فعلية في محل نصب خبر أصبحت 1 صياغة أسلوب التعجب : من الفعل استمتع : ما أشد استمتاع الأطفال بألعاب 1الحاسوب أو ما أجمل / ما أحسن/ ما أكثر/ ما أمتعه من .... الوضعية الإدماجية 8 ن الملاءمة/ - النمط/حجاج الحجم/ 10 اسطر 0.5 الموضوع: إبراز أهمية الحاسوب وفوائده وضرورة استخدامه في مختلف مجالات الحياة – الأمي الحقيقي من لا يحسن استعمال هذا الجهاز العجيب 2 - يبين رأيه 0.5 الانسجام / الترابط والتسلسل بين أفكار النص حسن استخدام ادوات الربط 2 سلامة اللغة / خلو النص من الأخطاء النحوية الصرفية والاملائية وسلامة التراكيب 2 الاتقان - حسن العرض والتصميم ووضوح الخط 1

مشكوووور على الموضوع
(يمنع وضع الصور النسائية على الصور الشخصية)ى

» سنعمل على تصحيح بعض الأخطاء في تربص ألمانيا'